LinkedIn分享文~當爸媽的我們是否也感同身受?


SON: “Daddy, may I ask you a question?"

DAD: “Yeah sure, what is it?"SON: “

Daddy, how much do you make an hour?"

DAD: “That’s none of your business. Why do you ask such a thing?"

SON: “I just want to know. Please tell me, how much do you make an hour?"

DAD: “If you must know, I make $100 an hour."

SON: “Oh! (With his head down).SON: “

Daddy, may I please borrow $50?"The father was furious.

DAD: “If the only reason you asked that is so you can borrow some money to buy a silly toy or some other nonsense, then you march yourself straight to your room and go to bed. Think about why you are being so selfish. I work hard everyday for such this childish behavior."


The little boy quietly went to his room and shut the door.The man sat down and started to get even angrier about the little boy’s questions. How dare he ask such questions only to get some money?After about an hour or so, the man had calmed down, and started to think:Maybe there was something he really needed to buy with that $ 50 and he really didn’t ask for money very often. The man went to the door of the little boy’s room and opened the door.

DAD: “Are you asleep, son?"

SON: “No daddy, I’m awake".

DAD: “I’ve been thinking, maybe I was too hard on you earlier. It’s been a long day and I took out my aggravation on you. Here’s the $50 you asked for."

The little boy sat straight up, smiling.

SON: “Oh, thank you daddy!"Then, reaching under his pillow he pulled out some crumpled up bills. The man saw that the boy already had money, started to get angry again. The little boy slowly counted out his money, and then looked up at his father.

DAD: “Why do you want more money if you already have some?"

SON: “Because I didn’t have enough, but now I do.

“Daddy, I have $100 now. Can I buy an hour of your time? Please come home early tomorrow. I would like to have dinner with you."The father was crushed. He put his arms around his little son, and he begged for his forgiveness. It’s just a short reminder to all of you working so hard in life. We should not let time slip through our fingers without having spent some time with those who really matter to us, those close to our hearts. Do remember to share that $100 worth of your time with someone you love? If we die tomorrow, the company that we are working for could easily replace us in a matter of days. But the family and friends we leave behind will feel the loss for the rest of their lives. And come to think of it, we pour ourselves more into work than to our family.

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日本睡眠名醫-宮崎總一郎的著作,

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儲位管理

原則: 儲位元標識明確商品定位有效

範圍: 預備儲區、保管儲區、動管儲區

對象: 保管商品和非保管商品

 

現代倉儲管理與傳統的倉儲管理相比,更加注重倉儲的時效性,是一種動態的管理,重視商品在揀貨出庫時的數量位置變化,從而配合其他倉儲作業。

儲位管理就是利用儲位來使商品處於"被保管狀態"並且能夠明確顯示所儲存的位置,同時當商品的位置發生變化時能夠準確記錄,使管理者能夠隨時掌握商品的數量、位置,以及去向。

 

管理對象

儲位管理的對象,分為保管商品和非保管商品兩部分。

 

保管商品

保管商品是指在倉庫的儲存區域中的保管商品,由於它對作業、儲放搬運、揀貨等方面有特殊要求,使得其在保管時會有很多種的保管形態出現,例如托盤、箱、散貨或其它方式,這些雖然在保管單位上有很大差異,但都必須用儲位元管理的方式加以管理。

 

非保管商品

(1)包裝材料。包裝材料就是一些標籤、包裝紙等包裝材料。由於現在商業企業促銷、特賣及贈品等活動的增加,使得倉庫的貼標、重新包裝、組合包裝等流通加工比例增加,對於包裝材料的需求就愈大,就必須對這些材料加以管理,如果管理不善,欠缺情況發生,影響到整個作業的進行。

(2)輔助材料。輔助材料就是一些托盤、箱、容器等搬運器具。目前由於流通器具的標準化,使得倉庫對這些輔助材料的需求愈來愈大,依賴也愈來愈重。為了不影響商品的搬運,就必須對這些輔助材料進行管理,制訂了專門的管理辦法。

(3)回收材料。回收材料就是經補貨或揀貨作業拆箱後剩下的空紙箱。雖然這些空紙箱都可回收利用,但是這些紙箱形狀不同,大小不一,若不保管起來,很容易造成混亂,而影響其它作業,就必須劃分一些特定儲位來對這些回收材料進行管理。

 

管理範圍

在倉庫的所有作業中,所用到的保管區域均是儲位管理的範圍,根據作業方式不同分為:預備儲區、保管儲區、動管儲區。現分別介紹如下:

 

預備儲區

預備儲區是商品進出倉庫時的暫存區,預備進入下一保管區域,雖然商品在此區域停留的時間不長,但是也不能在管理上疏忽大意,給下一作業程式帶來麻煩。

在預備儲區,不但要對商品進行必要的保管,還要將商品打上標識、分類,再根據要求歸類,擺放整齊。為了在下一作業程式中節省時間,標識與看板的顏色要一致。

對於進貨暫存區,在商品進入暫存區前先分類,暫存區域也先行標示區分,並且配合看板上的記錄,商品依據分類或入庫上架順序,分配到預先規劃好的暫存區儲存。

對於出貨暫存區,所要配送的商品,每一車或每一區域路線的配送商品必須排放整齊並且加以分隔,擺放在事先標示好的儲位上,再配合看板上的標示,並按照出貨單的順序,進行裝車。

 

保管儲區

這是倉庫中最大最主要的保管區域,商品在此的保管時間最長,商品在此區域以比較大的存儲單位進行保管,所以是整個倉庫的管理重點。為了最大限度地增大儲存容量,要考慮合理運用儲存空間,提高使用效率。為了對商品的擺放方式、位置及存量進行有效地控制,應考慮儲位元的分配方式、儲存策略等是否合適,並選擇合適的儲放和搬運設備,以提高作業效率。

 

動管儲區

這是在揀貨作業時所使用的區域,此區域的商品大多在短時期即將被揀取出貨,其商品在儲位上流動頻率很高所以稱為動管儲區。由於這個區域的功能在提供揀貨的需求,為了讓揀貨時間及距離縮短、降低揀錯率,就必須在揀取時能很方便迅速地找到商品所在位置,因此對於儲存的標示與位置指示就非常重要,而要讓揀貨順利進行及揀錯率降低,就得依賴一些揀貨設備來完成,例如,電腦輔助揀貨系統CAPS、自動揀貨系統等,動管儲區的管理方法就是這些位置指示及揀貨設備的套用。

對於現在倉庫大多是少量多樣高頻率出貨的現狀,一般倉庫的基本作業方式已經不能滿足現實需要,動管儲區這一管理方式的出現,恰恰符合了這一需求,其效率的評估與提高在倉庫作業中已被作為重要的一部分。

動管儲區的主要任務是對儲區貨物的整理、整頓和對揀貨單的處理。

在倉庫中進行整理、整頓的工作,將使尋找商品的時間縮短,並可縮短行走的距離,而使效率提升。因為一般倉庫的揀貨作業,真正在揀取時所花費的時間很短,但花費在尋找商品、行走的時間特別多,若能有效的運用整理、整頓,並將貨架編號、商品編號、商品名稱簡明的標示,再利用燈光、顏色進行區分,不但可以提高揀貨效率,同時也可以降低揀錯率。但對於商品的變動及儲位的變更,一定要確實更改記錄,以掌握最正確的資訊。

揀貨單在設計時應對各個項目,如貨架編號、貨號、數量、品名合理安排順序,以免揀貨時產生一位多物、一號多物、揀錯等錯誤出現。

 

管理原則

儲位管理與其他管理一樣,其管理方法必須遵循一定的原則,其基本原則有以下三個:

 

儲位標識明確

先將儲存區域詳細劃分,並加以編號,讓每一種預備存儲的商品都有位置可以存放。此位置必須是很明確的,而且經過儲位編碼的,不可以是邊界含糊不清的位置,例如走道、樓上、角落、或某商品旁等。需要指出的是倉庫的過道不能當成儲位來使用,雖然短時間會得到一些方便,但會影響商品的進出,違背了儲位管理的基本原則。

 

商品定位有效

依據商品保管方式的不同,應該為每種商品確定合適的儲存單位、儲存策略、分配規則,以及其它儲存商品要考慮的因素,把貨品有效的配置在先前所規劃的儲位上,例如是冷藏的商品就該放冷藏庫,流通速度快的商品就該放置在靠近出口處,香皂就不應該和食品放在一起等等。

 

變動更新及時

當商品被有效地配置在規劃好的儲位上之後,接下來的工作就是儲位的維護,也就是說商品不管是因揀貨取出、或是商品被淘汰,或是受其它作業的影響,使得商品的位置或數量發生了改變時,就必須及時地把變動情形加以記錄,以使記錄與實物數量能夠完全吻合,如此才能進行管理。由於此項變動登錄工作非常繁瑣,倉庫管理人員在繁忙的工作中會產生惰性,使得這個原則是進行儲位管理中最困難的部份,也是目前各倉庫儲位管理作業成敗的關鍵所在。

 

管理要素

儲位管理的要素有儲位空間、商品、人員及儲放、搬運設備與資金等。

 

儲位空間

倉庫從功能上可分為倉儲型倉庫和流通型倉庫,所以在儲位空間的分配上,對於倉儲型倉庫,主要是倉庫保管空間的儲位分配;而對於流通型倉庫,則為便於揀貨及補貨進行儲位分配。在儲位分配時,確定儲位空間,就先考慮空間大小、柱子排列、梁下高度、過道、設備作業半徑等基本因素,再結合其他因素,才能合理安排儲存商品。

 

商品

管理放在儲位上的商品,要考慮商品本身的影響因素,這些因素主要有:

(1)供應商。商品的供貨管道,是自己生產的還是購入的,有沒有行業特點。

(2)商品特性。商品的體積大小、重量、單位、包裝、周轉率、季節性的分佈及自然屬性,溫濕度的要求,氣味的影響等。

(3)數量的影響。如生產量、進貨量、庫存量、安全庫存量等。

(4)進貨要求。採購前置時間,採購作業特殊要求。

(5)種類。種類類別、規格大小等。

然後決定如何放置,此時應該考慮:存儲單位(單個、箱、托盤)、儲位策略(定位存儲、隨機存儲、分類存儲、還是分類隨機存儲,或是其他的分級、分區存儲)、儲位分配原則、商品特性、補貨的方便性、單位在庫時間、訂購頻率等。

商品擺放好後,就要進行有效的在庫管理,隨時掌握庫存狀況,瞭解其種類、數量、位置、入出庫狀況等所有資料。

 

人員

人員包括了倉管人員、搬運人員、揀貨補貨人員等。倉管人員負責管理及盤點作業,揀貨人員負責揀貨作業,補貨人員負責補貨作業,搬運人員負責入庫、出庫作業、翻堆作業(為了商品先進先出、通風、氣味避免混合等目的)

而人員在存取搬運商品時,在倉庫的作業中,講求的是省時、高效。而在照顧員工的條件下,講求的是省力。因此要達成存取效率高、省時、省力,則作業流程方面要合理化;而儲位元配置及標示要簡單、清楚,一目了然;且要好放、好拿、好找。表單要簡單、標準化。

 

儲放、搬運設備與資金

相比較儲位空間、商品、人員來說,儲備搬運設備與資金是關聯要素,在選擇搬運儲備時,要考慮商品特性、商品的單位、容器、托盤等因素,以及人員作業時的流程,儲位元空間的分配等,還要考慮設備成本與人員操作的方便性。各儲位統一編碼,編碼規則必須明瞭易懂,好操作。最後就是資金要有預算,如果超出預算,要看是否能夠產生相應效益。

 

管理方法步驟

儲位管理基本方法就是對儲位管理的原則的靈活運用,具體方法步驟如下:

1、先瞭解儲位管理的原則,接著套用這些原則來判別自己商品儲放需求。

2、對儲放空間進行規劃配置,空間規劃配置的同時選擇儲放設備及搬運設備。

3、對這些保管區域與設備進行儲位編碼和商品編號。

4、儲位編碼與商品編號完成後,選擇用什麼分配方式把商品分配到所編好碼的儲位上,可選擇人工分配、計算機輔助分配、計算機全自動分配的方法進行分配。

5、商品分配到儲位上後,要對儲位進行維護。要做好儲位維護的工作,除了使用傳統的人工表格登記外,也可套用最有效率、最科學的方法來執行。而要讓這維護工作能持續不斷的進行就得藉助一些核查與改善的方法來監督與鼓勵。

以上就是儲位管理的進行步驟與方法。

 

另外,在確定儲位時還應注意以下幾點:

根據商品特性來儲存; 大批量使用大儲區,小批量使用小儲區; 儲存笨重、體積大的品種在較堅固的層架底層及接近出貨區; 儲存輕量商品在有限的載重層架; 相同或相似的商品儘可能靠近儲放; 滯銷的商品或小、輕及容易處理的品種使用較遠儲區; 周轉率低的商品儘量遠離進貨、出貨區及較高的區域; 周轉率高的物品儘量放於接近出貨。

 

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20210602 生活及工作形態改變

從今年的5月15日一下子爆發180例新冠肺炎確診者,台灣就開始處於緊張的氣氛中,好像二個多星期以來,人民的努力配合防疫,才讓現在疫情有被控制住的感覺.

我們不能鬆懈,一定要好好抗疫,讓台灣確診人數降為零為止.

感謝所有醫護人員在第一線的辛勞,台灣有您們真好~

這段期間,改變了所有人的生活,本來台灣是沒有社區感染的,現在則是人民配合政府防疫及自主封城.

上班者,開始分流上班.學生則改變在家線上學習.

雖然好像變得麻煩了,不過也加速人民對於數位化的學習及應用,我覺得是好事啦.

其實在國外早就是這樣了,不是嗎?

生活及工作形感改變,就是去習慣而已,一點都不困難!

我的工作-倉儲物流業,對應的廠商或客戶,也已經有許多人員是在家上班或分流上班,感覺得間接直接人員仍然要工作,因為產能仍需要能維持,而間接人員則是改變最多,而在這樣的情況下,慢慢可以看出那些人的工作可以更容易被取代,其實沒有什麼工作可以不被取代的,只要保持好自身的競爭力,相信我們自己的前途是一片光明的,對吧!

我想絕大部分的人民都接受這樣的改變,我們大家一起加油,共同對抗新冠肺炎疫情,也早點完全適應疫情所帶來的改變,它只會越來越好,讓我們及早適應後疫情時代的所有生活方式吧~

20210602 吉日

#新冠肺炎 #工作改變 #分流上班 #線上學習

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下午時光,在板橋某一個全家便利商店,喝著冰涼的咖啡,輕鬆地享受這美好時光.

心血來潮,就紀錄一下看到的情境~

有時觀察人生百態,也別有一番風味……

我的位置在坐位區的最右後角落,這是一個很好觀察大家的位置,

坐在我前面的是二個年輕高中生,在玩著手機遊戲,互相討論各自的戰略及心得.

再更前方的是三位約五十至六十歲的媽媽,吃著店內賣的冰淇淋,在她們的臉上可以看到滿意的笑容,彼此分享自己養兒育女的豐功偉業.

左手邊是位奶爸,看來他今天是獨自照顧嬰兒車裡的Baby,看著雜誌吃著零食,還要陪Baby說話.

再更左邊的是位大叔,跟我一樣點了一杯咖啡,仔細觀看自己的平板,看得出來他應該是做財務相關工作,畫面裡是一堆數字及報表,店裡的聲音好像完全影響不了他,始終盯著平板畫面看,好像已經掌握了什麼大機秘,要好好地大賺一筆!

在大叔前面坐位,是一位醫生媽媽,很認真地幫小孩整理功課,為什麼我知道她是醫生媽媽?因為我的小孩跟她的小孩在同一間教室上課,只是不同年級…

在醫生媽媽前面坐位的是保險業務員及想要了解保險的人,當你想要好好觀察環境四周時,可以很仔細地聽到不同坐位的話語,他們在討論現在大家常討論的長照保險…

這個下午最特別的事,我覺得是在二個年輕高中生之前的顧客,她看起來就像貴婦一般,帶著自己養的邊際牧羊犬,這隻牧羊犬超級乖巧,非常安靜地陪著主人看書,主人跟牠講的每一句話當然都是用中文,而這隻牧羊犬好像也會中文一樣,實在太厲害了,如果愛狗人士,一定會喜歡這隻邊際牧羊犬的!

偶爾把看到的情境寫下來,並紀錄當下心情,尤其看到許多笑容,心情也跟著愉快了……

20210508吉日

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原來已管理得很好的倉儲…

上週五,F客戶要求我們把倉庫儲位的容器做調整,要達到最大化倉儲用地的使用…

你一定可以想得到,就是工作增加了嘛~

本來已經把貨品都已經歸好位並且報表也都是料帳相符,只要一調整就差不多要一個工作天了.

果不其然,我們真的是花了約7個小時的時間,才把容器更換完,還有重新報表內貨品及儲位都更新過來.

如果你也是在倉儲物流這個產業的工作者,或許覺得真的是多此一舉,花了7個小時只多了三個大儲位,把員工累死了!?

不過,你可能不了解,多了這三個大儲位,就可以多處理一到二個貨櫃或是多處理三至四台貨車的貨量.

這對物流來說是一個很好用的空間了.

所以我會解讀成是客戶對我們的信任,因為我們有替客戶著想,幫客戶達到最大的效益.

換句話說,這是我們跟客戶之間的雙贏,你說是吧!

https://quanchang16884843.weebly.com/

 

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誰成功推動了數位轉型? (文章分享,轉自LinkedIn Ashley Tsai)
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看了這篇文章後
我個人認為WFH一定是必然的趨勢,就看誰做得好?!
倉儲/物流已經是產業的基礎了,所以相關行業還是要外出的,也還需要許多人力.
至於何時送貨的人變成機器人,就再看下去唄~
人與人會減少接觸嗎?我倒不認為,因為線上的文字/圖片/影片/視訊很方便...
以上為個人想法及分享~
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https://www.linkedin.com/posts/ashleytsai%EF%BC%BFsearcher_%E8%AA%B0%E6%88%90%E5%8A%9F%E5%A0%86%E5%8B%95%E4%BA%86%E6%95%B8%E4%BD%8D%E8%BD%89%E5%9E%8B-%E7%AD%94%E6%A1%88%E4%B8%8D%E6%98%AFcto-%E4%B9%9F%E4%B8%8D%E6%98%AFceo-%E8%80%8C%E6%98%AFcovid-19-activity-6747430271928401920-oCol

 

“誰成功堆動了數位轉型? 答案不是CTO, 也不是CEO, 而是COVID-19. ”
這是在前幾期的數位時代上面看到的內容, 當時看到心裡真的笑了出來🤣, 不過真的真切到不行~距離一週2020就要翻篇過去了, 來跟大家淺談一下我認為2020的市場趨勢 🤓

-逆勢產業成長?
很多人選跟我們聊到今年招募的狀況, 以招募層面來說, 確實三月開始許多公司進入人事凍結, 招募暫緩和人力需求縮減等狀況..🥶 而下半年疫情稍微趨緩後,招募需求又猛然提升。
其中包含互聯網, 5G新基建加佈局, AI, 大數據, 資訊安全產業,雲端軟體服務, 電商產業, 居家健身產業都大幅提升, 而這些崛起的產業也成為很多人想加入的未來方向,迎來不少求職潛力股。


-借疫使力?
我認為企業可以趁這時候, 審視一下自身對於數位佈局的腳步是否需要調整?在疫情初發許多公司開始實行work from home(WFH) 或是分批至公司辦公, 因此迫使許多還沒轉型的企業不得不加速推動公司的線上數位化,因為不改變就無法迎戰突來的covid-19 。
而這樣的推力也帶動了數位產業上下游的供應價值, 包含線上會議系統/ 線上視訊/流程自動化 / CRM系統導入/ 雲端數據平台/ 資訊統整等, 而這也考驗了企業是否能因此順勢蛻變👀。

-後疫情時代, WFH是否成為來趨勢?
很多人選初嚐了WFH的好處後, 以後求職都只想要遠端的機會~而這樣真的適合嗎?
就我最近與不少業界的人接觸, 雙方都認為目前市場還是比較適合混合式工作型態(遠端+實體), 一方面是大部分企業數位轉型的發展還不夠成熟,另一方面是管理者和員工之間的gap還未能達到完全平衡⚖️。
👉🏻員工是否會沒辦法太適應完全遠端的作業模式, 少了人際情感互動是否會產生工作疏離感, 和缺少團隊支援的問題。
👉🏻管理階層們是否能改變管理風格? 例如如何透過線上作業的方式帶動團隊績效和達到流暢的資訊對稱等。

疫情的轉變是否為機會而非威脅?
我覺得見仁見智, 但大家至少都有同一個方向, 就是攜手抗贏疫戰。💪🏻 💪🏻 💪🏻

年尾最後一篇分享文,先提前祝大家Merry Christmas & Happy New Year!!! 🎅 🌠 (口罩還是要戴好喔🙏🏼)

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你曾經做過什麼事情是花最久的時間?

不要跟我說自己的心跳最久-一輩子

古時候有一個工作,叫"書僮".

今天跟大家分享我當書僮的日子~

如果你曾經追蹤過伊風FB的話,一定會知道我每個星期都要當兒子的書僮.

自從兒子小學二年級從高雄轉學回到桃園後,每個星期都要陪兒子學自然科學已經第五年了.

我當書僮的日子也已經五年囉~

說真的,我都覺得自己非常厲害,可以這樣風雨無阻地持續了五年之久.

當然,最厲害的是我兒子,他可以堅持了5年的時間,每週都要學習自然科學都不間斷.

有時想想,我真的是因為孩子而成長的.

今年兒子是小學六年級,很快地就要在2021年變成中學生了.

我將會持續陪伴著兒子,往他的目標前進.

我們一家四口人會一起努力向我們的目標邁進.

當父母的朋友都一定清楚明白,當父母的一定要做好孩子們的教育及成長.

那我為什麼要當兒子的書僮呢?

我將於下一篇再跟大家分享…

 

期待下一篇文章很快跟您相遇~

伊風 2020/12/5 15:37

 

 

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一年一度的桃園市國小六年級學生考國中資優班的訊息又來囉!

建議現在是小四小五的學生及家長有興趣者去聽聽在各校舉辦的講座~

簡章可於桃園市政府教育局 訊息公告 最新消息 查詢

發布單位:特殊教育科發布日期:109-11-26提供單位:特殊教育科詳細內容:桃園市110學度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定報名資訊

(一)對象:
      戶籍設於桃園市之109學年度公、私立國民小學六年級學生。
(二)報名時間(逾期不受理):
1.初選:110年2月19日(星期五)至110年2月20日(星期六)上午8時30分至下午4時。
2.複選:110年3月19日(星期五)至110年3月20日(星期六)上午8時30分至下午4時。
(三)報名地點:
1.學術性向:由南北區各1校(北區:同德國中,南區:中壢國中)集中受理英語及數理資優2類報名。
2.創造能力:經國國中。 
(四)鑑定日期:
1.英語資優鑑定:初選110年3月6日(星期六)上午;複選110年4月11日(星期日)。
2.數理資優鑑定:初選110年3月6日(星期六)下午;複選110年4月10日(星期六)。
3.創造能力資優鑑定:初選110年3月7日(星期日);複選110年3月28日(星期日)。
(五)聯絡方式:
      若有相關問題,可逕洽承辦學校與本市高國中資優教育資源中心(武陵高中),聯絡電話如下:
1.同德國中(英語承辦學校),電話:03-2628955轉610、613。
2.慈文國中(數理承辦學校),電話:03-3269340轉610、615。
3.經國國中(創造能力承辦學校),電話:03-3572699轉611、613。
4.本市高國中資優教育資源中心(武陵高中),電話:03-3698170轉150。聯絡人 :陳小姐聯絡電話:03-3322101分機7581

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今年是個多事之秋~

最近我也沒有發生了人生中從來沒有遇過的大事,還好我的家人給了我很多支持.

讓我得以心情平復回來……好好地想想未來的日子該如何渡過~

看了幾篇文章後,讓我也興起寫回憶錄的想法.

寫寫從小到大的一些經歷,可以讓我從新去思考自己的人生,並且可以用更好的智慧去生活.

把內心裡的念頭轉化為文字,除了可以舒發內心的壓力,也可以讓自己更沈穩地處理每一件事物.

我還不知道要如何呈現!?我大概會用短篇故事來寫我自己的回憶錄吧.

因為我不是什麼文豪作家,我可能寫不出什麼文情並茂的文章.

我儘量用文字來表達自己當下想要表達的東西,也希望看到我回憶錄的朋友們,給我一些支持的對話.

讓我們大家用文字或圖片影片豐富我們的人生. 大家教學相長~

好了,就先說到這裡.

期待我們在第一篇回憶錄相遇.

感恩天地~感恩所有人事物~

伊風 寫於2020/12/3 17:08

也歡迎您追蹤我新的部落格https://yiphonechang.wordpress.com/

 

 

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